現在儀器儀表在不到十年的時間，已經較2000年不管是廠商還是中間商都翻了一番，達到了的規模，同行之間的競爭也日趨激烈。
    大型精密測試設備、新型儀器儀表及傳感器三大重點。而這幾個方向正是儀器儀表行業人才奇缺的方向，許多轉型企業對技術人人才求賢若渴。本專業以光、機、電、算為學科基礎的人才知識結構，培養基礎厚、知識面廣的寬口徑人才，符合人才市場的需求，也順應信息技術蓬勃發展的勢頭。
    （1）對儀器儀表學科隸屬關系的作法千差萬別儀器儀表無論在主干學科組成、教學安排、教學實踐、科學研究等方面都有其特殊性，因此有條件的院校應成立獨立的儀器儀表類專業院系。凡是這樣做的學校，儀器儀表學科都得到了很大的進步，希望有關領導給予儀器儀表專業以足夠的發展空間。
　　（2）考研、就業對本科教育秩序的沖擊不容忽略。
　　（3）主干學科組成的理解不一致儀器儀表是多學科交叉綜合的邊緣學科，這是由它在信息產業中所承擔的任務決定的，也是當代對具有寬廣知識面的人才需求所要求的。但也有人認為這是一種“機不如機械專業的“萬金油”專業，貶低了本專業寬口徑、綜合性的形象，對學生產生不利的負面影響。
　　（4）儀器儀表行業狀況對教育的影響透過本專業招生數不斷增長、就業形勢看好的表面現象，就會發現有相當一大部分畢業生是憑借本專業的學科多樣性進入相關行業特別是電子信息行業工作，而真正進入儀器儀表專業領域內從事設計、開發研究的并不是很多。這種狀況是由我國儀器儀表行業的落后面貌決定的。因此，近期內控制一下本專業的學生數規模是必要的。
    如今江蘇進源儀表廠已經被評為淮安企業，我們也希望江蘇進源廠能在儀器儀表行業長久的做下去